KB 2:7-9

Hej allesammans!

Igår fick ni förstträna på att hälsa på varandra:

Apropå bio går just nu en svensk film i Bern och trailer kan man se här! 

Som vi diskuterade i en annan grupp: Den är både rolig/lättsam och ledsam/sorglig. Huvudpersonen Disa är sjuksköterska och i en scen häller hon ut ett glas vatten över en jobbig patient.  > En lärare lär ut och i filmen lär sig Disa att bli tuffare med hjälp av en ny och modig väninna.

På julafton har en annan svensk film premiär ...

Apropå fortsättning, så kommer er kurs gå vidare 1:a februari till 27:e juni =) 

Ni fick sedan jobba med KB 2:7a och 5c:

Därefter tittade vi  på följande konstruktioner:

Sist, men inte minst, fick ni träna på att konversera och använda dem samt allt annat ni lärt er:

De kommande två gångerna arbetar ni med extra-material från andra läromedel eftersom jag kommer vara på semester:

Vi ses nästa år! =)

KB 2: 2a-6b & "Karamell" a-b

Hejsan!

I måndags tränade vi först vidare på att hälsa på varandra:

Ni fick sedan träna vidare i grupper, på att fråga hur någon annan mår ...

... samt räkna och ange höga tal:

Observera det korrekta uttalet av årtal! ...

Siffror kan ni (som sagt) öva mer på här!

Sist men inte minst tittade vi på frågan från 6a:

Läxa är KB 2: 6a-b och 8, AB 2: 4-9

Trevlig helg! =)

KB 1:Kontroll, pardiktamen & KB 2:1

Hej-hej!

I måndags fick ni börja med att hälsa på varandra igen, och ställa en valfri fråga. Därefter jobbade ni i par med kontroll 1:

För att träna även på att skriva fick ni sedan göra en pardiktamen:

Ni kunde dessutom konstatera vad som är typiskt för det tempus som används i kapitel 1:

Det lite förvirrande uttalet av de och det tittade vi också på. Kapitlets grammatik sammanfattas på s.15 ...

Sist men inte minst startade vi kapitel 2 med följande frågor:

Läxa i KB är 2a-b, 3a-c, 4 (som handlar om siffror och det kan ni öva mer på här!) samt 5a-b! Om ni hinner kan ni också göra till och med övning 3 i AB:2 ... 8) 

KB 1:8-10 & "Karamell"

Hallå, hallå!

När ni hade hälsat på varandra i måndags fick ni visa varandra era egna geografi-meningar:

Ni fick sedan jobba med att presentera varandra som i KB 1:7c och vi måste konstatera att det finns regler med undantag även på svenska =/

I samband med rasten tipsade jag om en svensk film som går på bio här i Schweiz för tillfället, och som jag hade sett i helgen.

När jag visade trailern kunde vi konstatera att konståknings-tränaren inte pratar svenska:

Ni fick sedan jobba vidare i KB ...

... med övning 8-10. 

Därefter tittade vi på vad som är typiskt för språk, det vill säga att de stavas med liten bokstav och ofta slutar på samma sätt:

Sist men inte minst fick ni på s.14 träna vidare på språk:

Mer info om dessa europeiska språk finns här!

Läxa är att göra färdigt kapitel 1 i AB! =)

geografi & KB 1-6

Hejsan allihopa!

Efter att ni hade tränat på att hälsa på varandra fick ni dagens första läxa, nämligen fem minuter valfria aktiviteter per dag, för att boosta er inlärning:

Därefter hade jobbade vi med bokstavering och uttal, samtidigt som ni fick lära er en del svensk geografi:

Här kan man träna på (bland annat) svensk geografi, om man vill =)

Här kan man träna ännu mer på svensk geografi om man vill ...

Nästa läxa är att skriva egna geografi-exempel, så att ni kan presentera var ni kommer ifrån:

Ni fick sedan arbeta i kursboken, som ni kan se ovan, plus vad som är läxa i AB.

Några övriga punkter som kom upp under kvällen ser ni här:

Vi ses! =)

bokstavering, uttal av vokaler & konsonanter

Hej allesammans!

I måndags började vi med att hälsa på en ny respektive "gammal" klasskamrat:

Eftersom en person måste nysa fick vi också chansen att titta på prosit! och skål!

Efter det tittade vi först på de svenska vokalerna ...

... och hur man bokstaverar på svenska:

- Här kan ni träna mer på att uppfatta bokstavering.

Därefter konstaterade vi att man använder lång vokal när man bokstaverar, men att svenska vokaler också har en kort form:

- Här kan ni träna på korta och långa vokaler.

- Här kan ni lära er mer om svenska vokaler. 

När ni hade tränat på vokabuläret för hur man kan komma till kursen, tittade vi vidare på uttal, av konsonanter:

Vi kunde konstatera att man på svenska (precis som på franska och italienska 8) delar upp vokalerna i hårda och mjuka:

- Här kan ni lära er mer om svenska konsonanter framför olika vokaler.

- Här kan ni lära er om uttal av svenska konsonanter.

Läxa är (kursboken) KB (kapitel) 1: (övning) 1-5 och (arbetsboken) AB 1:1-4, samt att lära er de hårda och mjuka vokalerna! 8)